Educar la mirada, la mà i el sentiment.


Quant mes sàpigues mirar fora
mes creixeràs per dins.
Mirar és la forma d'eixamplar
el nostre espai interior.
Eulalia Bosch

Joan Fernández Cursach

Irene Verdú Esparza

dimarts, 14 de març de 2017

Kenojuak Ashevak

Proposta plantejada per Maria Pizana Iniesta alumna del curs "Una mirada al voltant de la literatura i l'art des dels MRPs
Aquesta activitat s'ha fet a un xiquet de set anys perquè reb atenció domiciliària.


En primer lugar, se hizo una presentación 

breve de la biografía de Kenojuak Ashevak 

utilizando un power point, donde lo que más 

le llamó la atención al niño de 7 años fue que

Kenojuak Ashevak nunca utilizaba borrador 

para realizar sus dibujos.

En segundo lugar, se presentó el dibujo “El 

búho encantado” y la madre del niño, el niño 

y una amiga del mismo, comenzaron a 

comentar lo que veían:

-       Un dibujo un poco rojo y negro.

-       Un búho con plumas, que es un animal salvaje porque tiene garras.

-       Parece un pavo real con un búho.

-       En el centro del dibujo parece que haya una pelota, pero es la cola.

-       El búho tiene figuras con puntos blancos que son estrellas.

-       El dibujo me recuerda la noche y el día. El día es representado por el color rojo y la noche con el negro y las estrellas.

-       Siento agobio con este dibujo.

Posteriormente, se presentaron otras obras 

de la autora que se comentaron con menor 

detenimiento, fijándonos en que en todas se 

mezclan diferentes animales.

Finalmente, se propuso estampar objetos 

cogiendo la idea de mezclar animales como 

hacía Kenojuak Ashevak. 

Para ello, se les dio: limón, patata, corcho,

una pajita, tapones, palos y témperas. 

Pero no cogieron la idea de estampar, ya 

que comenzaron mojando la pintura y 

arrastraban. Al final, pintaron con estos 

objetos cotidianos.


--> El niño de 7 años realizó el dibujo titulado “Animales” y mezcló varios. Su composición comprende de la cabeza de una jirafa (que está contenta), el cuerpo y pelo de un león y la cola de un caimán. A su alrededor ha dibujado huevos de este animal que ha creado, ya que es ovíparo según el niño.


La madre del niño tituló su dibujo "Fuerza, 
alegría, libertad" y mezcló varios animales 
como el pavo real y la serpiente.



La amiga del niño comenzó dibujando un oso
 mezclado con un pez, pero de repente, pintó
 sobre el dibujo y se quedó como se presenta
 a continuación.


Después, realizó el siguiente dibujo, puesto 
que el anterior no combinaba los animales 
como se había dicho al principio.

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